Bildungspolitik im Spannungsfeld: Was Clemens‘ Reformen für Kinder mit Lernschwächen bedeuten
Dresden, 30.06.2026 – Kultusminister Clemens Reformen: Hoffnung für Kinder mit Legasthenie & Dyskalkulie? Experte Lehmann analysiert Stärken und Schwächen.
Dresden, 30.06.2026 – Kultusminister Clemens Reformen: Hoffnung für Kinder mit Legasthenie & Dyskalkulie? Experte Lehmann analysiert Stärken und Schwächen.
Sachsen weitet das Handyverbot auf Klasse 5-8 aus. Studien zeigen: Wenn das Smartphone weg ist, sinkt der Druck – und Kinder entdecken wieder, wer sie ohne Bildschirm sind. Ein Überblick.